Le mystère de la grenouille

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Découvertes sensorielles de l’environnement aquatique avec, pour fil conducteur, l’histoire d’une grenouille qui a perdu ses sens…

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OBJECTIFS

  • Utiliser ses sens (toucher, odorat, ouïe, vue).
  • Avoir un contact direct avec les éléments de l’environnement.
  • Verbaliser les découvertes.


DéROULEMENT

Dans un espace naturel (avec un point d’eau : mare, rivière…) qui aura été convenu entre l’enseignant et l’animateur, les élèves sont invités à aider Patouille, la grenouille, à retrouver ses sens. Par groupes, ils vont vivre cinq activités sensorielles, chercher des éléments naturels, verbaliser leurs découvertes et compléter un portrait de leur grenouille à rapporter en classe


Lieu et Durée

Lieu : Sur un parcours proche de l’école et d’un milieu humide ou sur les bords de Logne à Corcoué sur Logne
Durée : 2 heures


Téléchargement(s)

Élément vital pour la durabilité de la planète et de l’Humain, cette ressource qui semblait inépuisable connaît de nombreux dangers : une exploitation de plus en plus importante et une pollution qui augmente.

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CPIE
Logne et Grand-Lieu

Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement (Centre d'Animation en Pays de Logne)
8, rue Sainte Radegonde
44650 Corcoué sur Logne

02.40.05.92.31
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